domingo, 20 de marzo de 2022

Trabajo escrito 2º trimestre para 4º curso: "REGLAS BÁSICAS DEL BALONCESTO"


Hola chicos y chicas de 4º curso, os muestro el siguiente trabajo escrito de esta 2ª evaluación que deberéis presentar por Classroom. El trabajo debe realizarse por escrito utilizando los folios que necesitéis, con buena letra, buena presentación, ponerle vuestro nombre y apellidos y ponerle el título "Reglas Básicas del Baloncesto". Una vez realizado, deberéis hacer una foto de todo y enviármelo por aquí para yo poder corregirlo y evaluarlo. Es muy importante entregarlo en la fecha establecida, ya que de entregarlo fuera de fecha, como bien sabéis, irá perdiendo puntos, 1 punto menos cada dia que os retraséis. Si alguno tuviera alguna dificultad para enviarlo por classrroom, también puede entregármelo en mano antes del dia 28 de marzo (incluido).

Deberéis ver el video que os presento más abajo y contestar a las siguientes preguntas. En el trabajo debe estar escrita la pregunta numerada y su respuesta a continuación.

Con este vídeo aprenderás las reglas básicas del baloncesto. Necesitarás conocerlas para jugar un partido.

Este vídeo, que forma parte de un programa audiovisual de aprendizaje dedicado al baloncesto, está pensado para jugadores principiantes que nunca antes han practicado este deporte.

La semana del 28 marzo al 1 de abril realizaremos partidos en las clases de Educación Física para que demostrés lo que habéis aprendido estos dias anteriores.


Preguntas para responder:

1)¿Cómo es la forma de la cancha de baloncesto y cuáles son sus medidas?

2) ¿Cuántos jugadores debe tener cada equipo en la cancha de baloncesto? ¿Cuál es el objetivo de cada equipo?

3) ¿Cuánto tiempo dura un partido de baloncesto?¿En cuántas partes se reparte el tiempo en cada partido?


4) ¿Hay algún descanso? ¿Cuándo?


5) ¿Cuánto vale una canasta de campo?¿Y cuánto vale una canasta realizada desde detrás de la línea de tres puntos? ¿Cuánta distancia hay desde la linea de tres puntos a la canasta?


6) ¿Qué equipo gana el partido?¿Qué sucede si hay un empate?


7)¿ Cómo pueden los jugadores desplazarse mientras botan el balón? ¿Cómo se sanciona si un jugador del equipo atacante come una infracción?


8) Qué hace el árbitro si entre dos jugadores se produce un contacto físico ilegal?


9) ¿Cómo se sancionan las faltas que puedan cometerse durante un partido?

10) Los tiros libres se lanzan desde....(completa la frase). ¿Cuántos puntos vale un tiro libre? Si se para el juego, ¿los entrenadores pueden reemplazar jugadores las veces que quieran?


Fecha de entrega de este trabajo: lunes 28 de abril hasta las 14:00 horas.Enviar foto de las hojas del trabajo en orden para que pueda corregirlo y evaluarlo. Recordar hacerlo con buena letra y con buena presentación.

Besos de vuestra seño.😘😘

VÍDEO DE LAS REGLAS BÁSICAS DEL BALONCESTO



jueves, 3 de febrero de 2022

¡Conozcamos el KIN-BALL!

      

KIN-BALL

 

             Hola alumnos 👋👋👋, durante este mes de febrero vamos a practicar en las clases de Educación Física un nuevo deporte💪💪. Se trata de un deporte alternativo llamado KIN-BALL. Dicho deporte trabaja muchísimo la colaboración, el compañerismo, la cooperación y no busca resaltar las individualidades de cada jugador ya que es necesario todo el equipo para conseguir ganar cada partido.


IMAGEN DEL DEPORTE

 Aquí os muestro unos videos para que vayáis conociendo un poco más sobre este deporte😀😀😀....
 
VIDEOS




miércoles, 24 de noviembre de 2021

EDUCACIÓN VIAL EN 4º CURSO

            

            El alumnado de 4º curso ha sido afortunado porque ha recibido la visita de miembros de la Policía Local, en este caso, especialistas en Educación Vial. Forma parte de un Proyecto de colaboración entre los centros educativos que lo solicitan y la Policia Local. Acuden a los centros para dar charlas informativas en forma de taller sobre todos aquellos conceptos que más cercanos le son al alumnado: concepto de peaton, calzada, carretera, diferencia entre juguete y vehículo (bicicleta, patinete electrico, patines...)y lo más importante informarles  de cómo deben actuar cuando van en bicicleta o en patinete, ahora que están tanto de moda. Para concluir el taller, el alumnado ha jugado a un Pasapalabra para poner en práctica los conceptos que han aprendido.

He aquí algunas fotos.

4º B
4º A
4º C


martes, 18 de mayo de 2021

Trabajo sobre los deportes alternativos (3º y 4º curso)

Hola alumnado, para acabar con el contenido que llevamos trabajando en E.F. durante el mes de abril y parte de mayo, os pido que realicéis el siguiente trabajo de investigación.

Váis a consultar en google sobre el deporte alternativo que elijáis de los que aparece en la siguiente ficha:

-Balonkorf

- Kinbal

- Ultimate

- Indiaca

Elegís uno de ellos y rellenaís la siguiente ficha con buena letra y buscáis alguna foto y la pegáis o realizáis un dibujo de dicho deporte.

 Fecha de entrega:  3ºB y 3ºC:  hasta el 25 de mayo

                               4º A: hasta el 25 de mayo

                                4ºB: hasta el 24 de mayo

                                4ºC: hasta el 27 de mayo


miércoles, 12 de mayo de 2021

Últimas actividades realizadas del programa "Creciendo en salud".

   MES DE ABRIL Y MAYO

           A continuación os pongo el enlace para que entréis en el facebook del cole y podáis ver las publicaciones con las últimas actividades realizadas por nuestro alumnado:

- IV Carrera solidaria (30 de abril)

 Agradecer a todas las familias de nuestro cole vuestras donaciones porque con ellas vamos a poder ayudar a Bancosol y al Comedor de Santo Domingo. Gracias a todos!!!!

- Salida de 6º curso al estadio de atletismo.

- Circuitos de Educación Vial para 1º ciclo y el alumnado de Infantil  (11 y 12 de mayo)


https://www.facebook.com/ceipalmudenagrandes 

www.ceipalmudenagrandes.es

martes, 4 de mayo de 2021

TRABAJO SOBRE EL ATLETISMO (5º CURSO)

Hola alumnado, para acabar este mes de abril y con el Atletismo, váis a realizar un trabajo sobre dicho deporte. 

Debéis hacer lo siguiente:

- Hacemos una portada en folio blanco o de color col el título "Historia del atletismo". Podéis añadir una foto o dibujo y abajo en el margen derecho ponéis nombre, curso y fecha.

 - Debéis ver el siguiente vídeo sobre la historia del atletismo. 

"HISTORIA DEL ATLETISMO - Origen del deporte más antiguo".

A continuación, volvéis a ver el vídeo pero ahora tenéis que tener especial atención. En una hoja escribís las siguientes preguntas y las váis respondiendo de forma ordenada. Sólo escribís por una cara.

Las preguntas son: 

1ª) ¿Por qué el atletismo es considerado el deporte más antiguo de la historia del deporte?

2ª)¿De qué palabra viene "atletismo"?

3ª)¿Cómo se llama el lugar en el que se realizaban las pruebas de las olimpiadas en Grecia?

4ª)¿Qué ganaban los atletas en los juegos olímpicos de Grecia?

5ª)¿Qué siglo fue el comienzo del atletismo moderno?

6ª)¿Qué hizo en 1896 Pierre de Coubertin con el atletismo?

7ª)¿Quién fue el primer atleta olímpico de la historia? ¿Qué medalla consiguió y en qué prueba?

8ª)¿Qué mujer fue la primera en conseguir una medalla de oro en atletismo y en qué año sucedió? ¿Qué prueba ganó?

9ª)¿Qué dos deportistas han sido los mejores en las pruebas de velocidad en el siglo XXI?

10ª) Completa con las pruebas del atletismo actual (debes escribir todas las pruebas de cada clase):

- Pruebas de velocidad:

- Pruebas de medio fondo:

- Pruebas de fondo:

- Campo a través, media maratón y maratón (en este no falta nada más).

-  Carreras de vallas:

- Carreras de obstáculos:

- Carreras de relevos:

- Marcha:

- Tipos de saltos:

- Tipos de lanzamientos:

- Pruebas combinadas:

FECHA ENTREGA DEL TRABAJO: JUEVES 6 DE MAYO


jueves, 29 de abril de 2021

IV CARRERA SOLIDARIA ALMUDENA GRANDES A FAVOR DE BANCOSOL Y COMEDOR DE SANTO DOMINGO

 Comedor Santo Domingo

 


Este año como en los dos anteriores, si no lo impide la crisis sanitaria actual, celebraremos la IV CARRERA SOLIDARIA Almudena Grandes. Será el 30 de abril.           

          Con ella, pretendemos seguir trabajando con nuestro alumnado hábitos de vida saludables y de ejercicio físico pertenecientes a nuestro Programa de Creciendo en Salud. Pero como también sabéis, también buscamos la colaboración de todas las familias para recaudar fondos. Este año lo recaudado irá destinado a Bancosol y al Comedor de Santo Domingo.

 El Banco de Alimentos de la Costa del Sol (Bancosol) es una entidad sin ánimo de lucro que pertenece a la Federación Española de Bancos de Alimentos (FESBAL).  Nació en el año 1998 dentro de las dependencias del mercado de mayoristas Mercamálaga con el objetivo de recoger y almacenar los excedentes que generaba la industria agroalimentaria en la provincia para repartir estos productos perecederos y no perecederos a familias vulnerables, muchas de ellas con menores a cargo, que no tenían garantizado un plato de comida caliente a diario.

 El Comedor Santo Domingo es una organización sin ánimo de lucro con más de 30 años de experiencia en el trabajo con personas en riesgo o situación de exclusión social. Proporcionamos atención integral desde diferentes programas de alimentación, intervención social, apoyo psicológico, orientación laboral y formación, entre otras actividades. Nuestra labor consiste en ofrecer «de primero, otra oportunidad» con el objetivo de que la persona descubra qué le está pasando y encuentre una posible salida a su situación.

 Esperamos poder ayudarles con lo que recaudemos.

RECORRIDOS

INFANTIL

Infantil realizará un recorrido de ida y vuelta en su mismo patio.

1º CICLO


2º CICLO


3º CICLO

 


¡Os esperamos el viernes con muchas ganas de hacer ejercicio y ayudar a los que tenemos más cerca!

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